DÍA DEL LIBRO 2022

Día de Andalucía 2022

La semana en torno a nuestra Comunidad Autónoma, nos ha ayudado a trabajar las destrezas comunicativas y a profundizar en las riquezas de nuestra Andalucía. 

Cada año saboreamos y disfrutamos con las maravillas culturales y tradiciones de nuestra querida  Andalucía. 

Día de la mujer y la niña en la ciencia. RECURSOS-IDEAS

 

Día escolar de la paz y la no violencia 2022

 Juntos/as hemos compartido una semana cargada de experiencias y actividades que nos han ayudado a crecer como personas de PAZ. Cada día somos más conscientes de lo importante que es para nosotros/as trabajar las emociones y la resolución pacífica de los conflictos. Hacemos camino…y aprendemos día a día los valores que nos ayudan a CON-VIVIR. 

Cuentos Día de la Paz desde el 3er Ciclo

Juntos por la INCLUSICÓN: 3 de diciembre día de la DISCAPACIDAD

Cada 3 de diciembre, se celebra el Día Internacional de la Discapacidad. Y en nuestro cole, a lo largo de la semana pasada, realizamos una serie de actividades para conmemorar este día, y dejar muy presente nuestra apuesta por una inclusión real, porque tod@s somos iguales y distint@s a la vez, y cada un@ tenemos algo especial para aportar a los demás. Aquí va una pincelada de nuestro trabajo.

Video_montaje: Día de la Discapacidad 2020 (CEIP Francsico de Velasco)

3 Diciembre (Día de la Discapacidad) Material de Sensibilización

 

20 Noviembre derechos del niño y la niña

 

Día del Flamenco 16 de noviembre

 

Día de la Familia 15 mayo

Día del Libro: Cortometrajes

Videos para despertar el amor por la lectura

La lectura aporta numerosos beneficios a los niñ@s desde el aprendizaje de palabras y ortografía hasta el desarrollo de la concentración, la memoria y la imaginación. Es por eso, convertir la lectura en un hábito desde una edad temprana, es de suma importancia. 

Ver cortometrajes y películas centrados en los libros puede ser un buen comienzo para que los niños lleguen a apreciar la lectura, ya que crean un enorme interés por el tema desde un medio con el que suelen estar más familiarizados.

Después de verlos os animamos a enviar comentario del que más os haya gustado a  vuestras maestr@s. 

También os podéis hacer foto leyendo y con carteles, construidos por vosotr@s, con frases de animación a la lectura. 

Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore

El señor Lessmore se ve atrapado en un huracán que se lleva por delante toda la ciudad, incluido el libro que él escribía. Pasado el temporal, todo es gris: las calles, la gente, el señor Lessmore… En medio de su tristeza, ve una mujer que vuela gracias a un gran número de libros flotantes que la llevan por el cielo. La mujer deja ir uno de los libros y este guía al señor Lessmore hasta una biblioteca en la que los libros vuelan y tienen vida. Mientras cuida de ellos, el señor Lessmore conseguirá recuperarse y volver a ser feliz.

El increíble niño comelibros

Enrique es un niño que devora libros… en el sentido literal. Pero no solo eso, con cada libro que come se hace más listo porque todo lo que hay en el libro va a su cerebro además de a su estómago. Cada vez come más porque quiere ser la persona más inteligente del mundo. Pero un día se le revuelve la tripa y se le empiezan a mezclar las ideas en la cabeza por haber comido tantos libros, así que no puede seguir con esa curiosa dieta. Triste, coge uno de los libros a medio comer y comienza a leerlo… Y acaba entendiendo que aún puede ser la persona más inteligente del mundo leyendo poco a poco.

Much better now

Un pequeño marcapáginas de papel está olvidado dentro de un libro cerrado. Pasa el tiempo y nadie lo abre. Pero una fuerte ráfaga de aire hará que su aventura comience: impulsadas por el viento, las páginas del libro se convierten en olas que el marcapáginas surfeará una y otra vez, hasta que el viento cierre de nuevo el libro. Pero no pasa nada, aún hay muchos otros libros con los que disfrutar.

CORONAVIRUS_COMPROMETIDOS en COMUNIDAD

Para continuar la cuarentena con motivación a tope, 

queremos compartir este vídeo realizado con mucho cariño a toda la comunidad educativa.

Los maestros y maestras del Colegio Francisco de Velasco, queremos dar fuerza y energía a nuestro alumnado en estos días tan imprevisibles que  nos ha tocado vivir. 

Sabemos que entre tod@s unidos lo conseguiremos,

 por eso os queremos a tod@s de vuelta.

Acabaremos con el bichito todos juntos, 

para volvernos a abrazar, a reír, a jugar 

y a seguir aprendiendo. 

SOIS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS  

Centenario Muerte de Galdós. Homanaje 1

24 Octubre. Día de las Bibliotecas

El cartel de este año 2019, ha sido encargado al ilustrador valenciano Miguel Calatayud 

y el pregón, a Gemma Pasqual .

Pregón

LA SIN CUENTO

No quería ser princesa, no quería ser liberada por el príncipe azul. Tampoco que el beso de un Príncipe la devolviera a la vida; ni que la salvara de la explotación infantil, no quería esconderse en la casa de los siete enanitos y ser su criada hasta que un príncipe la viniese a rescatar. No era capaz de renunciar a su voz por el amor de un muchacho; ni esperaba que San Jorge la salvara del dragón. Nobles princesas condenadas a dormir o al silencio, por orden de una madrastra, de un padre o de un hada buena.

Y se calzó sus zapatos rojos y huyó de su cuento, corrió y corrió buscando refugio, convirtiéndose en una sin cuento. Era una sin libro, una sin papeles, no la querían en ninguna parte.

En una cáscara de nuez navegó por el Mar de las Letras, y naufragó. Nadaba contracorriente, fuertes olas de frases la ahogaban, y cuando se dio por vencida y se abandonó a su suerte, de repente, la salvó la capitana Pippi Långstrump, una niña libre, generosa, que nunca se aburría, que se atrevía a cuestionar el razonamiento de los adultos. Acompañada por Matilda navegaban por el mar de las letras para rescatar a todos aquellos personajes que se aventuraban a cruzar el mar buscando un cuento mejor. Heroínas con fuerte sentido de la justicia y del deber de proteger a los más débiles.

Finalmente, después de muchas tribulaciones llegaron a puerto seguro, el Puerto de la Biblioteca, el Paraíso del que le había hablado Borges. Un lugar lleno de tesoros hundidos, como le había dicho Virginia Woolf; una nave espacial que la llevaría a los puntos más lejanos del universo; una máquina del tiempo que la transportaría al pasado lejano y al lejano futuro; una salida a una vida mejor, más feliz y más útil, como le explicó Isaac Asimov. Un lugar donde no necesitaba ser princesa para ser la protagonista de todos los cuentos.

Larga vida a las bibliotecas, refugio de todos, también de los sin cuento, de los sin libro, de los sin papeles, de las niñas que no quieren ser princesas y de los niños que no quieren ser héroes. Larga vida a los bibliotecarios y bibliotecarias, guardianes del Paraíso, de máquinas del tiempo y de grandes tesoros como son los libros.

25 NOVIEMBRE. NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

En nuestro Colegio Pintamos nuestra VIDA DE AMOR, formando juntos un mural que recoge momentos de cariño y felicidad entrañables de nuestro alumnado y sus familias. 

Sólo desde desde estos mensajes y gestos POSITIVOS y SIMBÓLICOS podemos aportar granos de ESPERANZA EFECTIVOS Y EFICACES PARA NUESTRA SOCIEDAD. 

Día del Flamenco 16 noviembre

El miércoles 16 de noviembre se celebró en nuestro centro el "Día del Flamenco".  Desde la Biblioteca escolar se articuló una actividad que nació en el seno del "aula de convivencia" como una actividad integradora. Se desarrolló en el 3er ciclo y en ella la historia, literatura y música fueron de la mano; distintos alumnos hablaron de flamenco, de algunos de sus figuras más representativas, así como de Lorca y su "Nana del Caballo Grande" (Bodas de Sangre). Como broche final, uno de nuestros alumnos, cantó esta Nana que musicó el gran Camarón.

CUENTO INTERACTIVO ¿Te atreves?

"La fiesta de disfraces” Cuento interactivo.

Pascual tiene una fiesta de disfraces, compra un disfraz de aviador y cuando va a probárselo se da cuenta que no encuentra sus famosas gafas de aviador. Necesita ordenar la habitación. ¿ Le ayudas a ordenarla?

Pincha sobre la imagen para acceder al cuento

Hay cuentos que no se pueden leer en papel, con este cuento queremos trasmitir a los peques valores responsable como el de mantener en orden la habitación.

Una manera divertida y entretenida de aprender

Los cuentos estimulan la fantasía y la imaginación del niño/a y abanico de posibilidades abren un que aumentan su pequeña experiencia.

La lectura como hábito

Hay una frase conocida que dice “Leer es un buen hábito“; y nadie podría negarlo, sin embargo no siempre se le da el espacio que debería tener, generalmente se lo deja para una hora de descanso muy por debajo de cualquier otra actividad. Si se tiene en cuenta, que los niños aprenden imitando a sus mayores, puede afirmarse que de padres que no leen, nazcan niños que tampoco adquieran este hábito. Esto no necesariamente siempre es así, pero es muy probable que ocurra. Es muy difícil para un niño adquirir solo el hábito de la lectura, para ello necesita de un adulto que lo incentive y lo guíe en este camino.

Halloween, cultura, lectura y valores

Un cuento corto infantil: EL CONCURSO DE DISFRACES

Marisa y Daniel son dos niños de diez años, ambos son amigos desde que iban a preescolar y son prácticamente inseparables.

Como se acerca Halloween y ya son mayorcitos, los padres de su curso han decidido prepararles una fiesta con todos sus amigos, siendo el plato fuerte un concurso de disfraces. El premio, una piñata llena de dulces terroríficos para el ganador.

Como los niños están entusiasmados con la idea de la fiesta, todos deciden ayudar a sus padres a hacer la decoración para el gran día. Pronto se ponen manos a la obra y, junto con sus padres, quedan todas las tardes para ir haciendo los adornos que le darán al lugar reservado para la fiesta un toque de misterio y miedo que tanto les gusta.

Llega el esperado día y tanto Marisa y Daniel, como todos sus amigos van con sus disfraces favoritos, todos dispuestos a ganar la tan deseada piñata.

Mientras unos padres preparan lo necesario para dar el veredicto del concurso, otros les hacen actividades para que se diviertan durante la fiesta y les sacan unas grandes bandejas llenas de bocadillos, pasteles y refrescos para que repongan fuerzas entre juego y juego.

También han preparado una pista de baile donde los más bailarines se lo pasan en grande con las canciones que han oído  y bailado durante las largas vacaciones de verano.

La tarde se pasa volando y conforme se acerca la hora de decidir cuál será el mejor disfraz, los niños se van poniendo cada vez más nerviosos.

Llega el momento de elegir al mejor disfraz y, la decisión se convierte en lo más difícil de la tarde. Todos tienen algo que lo hace especial y será complicado que todos se lo tomen bien.

Finalmente, después de pensárselo mucho, nombran al ganador del concurso.

–¡Y el ganador del I concurso de disfraces es…!- dice el padre de Marisa, dando emoción al momento – ¡Guillermo,  por su disfraz de momia caza fantasma!

Todos los niños y sus padres rompen en aplausos y le hacen un pasillo a Guillermo para que pueda pasar a por su premio. Todos menos Marisa y Daniel que, tremendamente enfadados por no haber sido ellos los ganadores salen de la habitación dando un portazo.

Viendo la situación tan incómoda que han creado los dos amigos, los padres de Marisa y Daniel van detrás para hablar con ellos y que se disculpen, pero no hay forma de convencerles para que salgan a disfrutar de lo que queda de tarde con sus amigos.

El padre de Marisa empieza a enfadarse por el comportamiento de su hija y le pregunta por qué se porta así después de lo bien que lo estaban pasando hasta entonces.

 -¡No es justo papá! – Le contesta Marisa entre lágrimas- ¿no ves que el disfraz de Guillermo esta hecho solo de papel? Mi disfraz de bruja es mucho más bonito.

– Eso no es así, Marisa – le dice su padre – hemos decidido que sea su disfraz porque a pesar de ser sencillo, se lo ha hecho el mismo. Eso es lo que le hace especial, es muy fácil ir a la tienda y comprarse el más bonito que haya. Pero también es muy bonito hacerte tu mismo disfraz y eso cuesta tiempo.

-Pero papá…- protesta la niña.

– Cariño, es muy bonito ganar. Pero tienes que aprender que a veces se gana y otras se pierde. Anda vuelve con tus amigos a la fiesta.- le anima cogiéndole de la mano.

No muy convencida, Marisa vuelve al salón y se sienta de nuevo junto a su inseparable Daniel, mientras todos los demás están pendientes de Guillermo, que con un palo se dispone a romper la piñata, con forma de calabaza, para descubrir su preciado premio.

Con un golpe certero, rompe la calabaza y todos los niños corren a coger una de las chuches que lleva dentro. Guillermo, al igual que los demás, coge todo lo que puede y, viendo que no están junto a ellos Marisa ni Daniel, le pide a la madre de Daniel que le acompañe donde están los dos amigos.

Guillermo se acerca con las manos llenas de chuches y les ofrece parte de las que ha cogido de su piñata.

-Se que estáis enfadados porque he ganado yo, pero si queréis podemos compartir las golosinas. – les dice Guillermo con un hilo de voz.

-Pero, es tu premio. Son tus golosinas.- le dice Daniel.

-Eso es, deberías quedártelas tú.- le insiste Marisa un poco más calmada.

– No quiero las chuches si no puedo comérmelas con mis amigos. Yo no puedo con todas.- dice el niño con una sonrisa de oreja a oreja.

A los tres amigos les puede más las ganas de comer chuches que el enfado y, enseguida se sientan en el suelo a elegir las que más le gustan a cada uno.

Mientras los padres de Daniel y Marisa sonríen al ver la lección que el gesto de Guillermo les acaba de enseñar.  Si es importante saber perder, aún lo es más saber ganar.

Un cuento corto infantil por Rosi Requena

Tarea final UDI: "En Cascamorras los niños y las niñas también pintamos"

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